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miércoles, 14 de mayo de 2014

Resúmenes Sociología del Género Parte 3

En la asignatura Sociología del Género del segundo cuatrimestre del Grado en Sociología de la UNED curso 2013/14, formamos un grupo de trabajo algunas/os compañeras/os y elaboramos los siguientes resúmenes de la bibliografía básica de la asignatura. Derechos reservados: sus autores.

1. -Ehrenreich, Barbara y English, Deirdre (1990): Cap. 1: “Introducción”, en Por su propio bien. (150 años de consejos de los expertos), Madrid: Taurus, pp. 11-41. Javier Prieto González // 2. -Durán, María Ángeles (2006): “Las fronteras sociales del siglo XXI”, en Isabel Morant (Dir.), Historia de las mujeres en España y América Latina. Madrid: Cátedra, Volumen IV “Del Siglo XX a los umbrales del XXI”, pp. 465-493. María Dolores Aviles y José Antonio Delgado Guanche // 3. -Giddens, Anthony (2007), “El género”, en Sociología, Madrid: Alianza Universidad, pp. 441-452. Blas García Ruíz // 4. -Marqués, Josep-Vicent (1991): Cap. 1 (extracto): “Androcentrismo, un caso particular de sociocentrismo”, en Josep-Vicent Marqués y Raquel Osborne, Sexualidad y sexismo. Primera parte: Marqués, “Varón y patriarcado”. Madrid: Fundación Universidad-Empresa, pp. 23-27. Lorenzo Vellarino Cordero // 5. -Osborne, Raquel (1997): "Feminismos", Dossier Debate "La igualdad de la mujer", Temas para el Debate, octubre, nº 35, pp. 46-50. Ruth Cardedal Fernández // 6. -Giddens, Anthony (2007): “Walby: la teorización del patriarcado”, “El ´feminismo negro` y “El feminismo postmoderno”, op.cit., pp. 456-459. Javier Hermoso Ruíz // 7. -Osborne, Raquel (1996): "¿Son las mujeres una minoría"?, Isegoría (Revista de Filosofía Moral y Política), monográfico sobre Multiculturalismo, justicia y tolerancia, Madrid, nº 14, octubre, pp. 79-93. Antonia Pineda Vergara y Fernando Pedro Bruna Quintas // 8. -Giddens, Anthony (2007): “Perspectivas teóricas sobre la familia y las relaciones íntimas”, op. cit., pp. 246-256. Julio Monteagudo Diz // 9. -Ferreira, Virginia (1996), “Mujer y trabajo. La división sexual del trabajo en el análisis sociológico: de natural a socialmente construida”, en María Antonia García de León, Félix Ortega y María Luisa García de Cortázar, (comps.), Sociología de las mujeres españolas, Madrid: Ed. Complutense, pp. 93-119. (Selección: pp. 93-111). Antonio Jesús Acevedo Blanco // 10. -Brullet, Cristina (2004): “La maternidad en occidente y sus condiciones de posibilidad en el siglo XXI”, en Ángeles de la Concha y Raquel Osborne (Eds.): Las mujeres y los niños primero (Discursos de la maternidad). Barcelona, Madrid: Icaria y UNED, pp. 201-228. (Selección: pp.213-228). Antonia Florentina López Caballero // 11. -Osborne, Raquel (2005): “Desigualdad y relaciones de género en las organizaciones: diferencias numéricas, acción positiva y paridad”, Política y Sociedad, vol. 42, nº2, 2005, pp. 163-180. María Aurora Sieiro López // 12. -Torres San Miguel, Laura y Antón Fernández, Eva (2005), Violencia de género, Caja España, Obra Social, Colección: Cartilla de Divulgación (Lo que usted debe saber sobre). (Selección: pp. 18-33). Daniela Isabel Lili Pedraza y Mónica Pedraza Darias // 13. -Osborne, Raquel (2009): Cap. 2, “Malos tratos: un problema estructural”, en Osborne, Raquel: Apuntes sobre violencia de género. Barcelona: Bellaterra Edicions, Serie General Universitaria, pp. 83-136.  Mónica Pedraza Darias Tomás Javier Prieto González // 14. -Platero, Raquel (Lucas) (2013): "Introducción. La interseccionalidad como herramienta de estudio de la sexualidad", en Platero, Intersecciones: cuerpos y sexualidades en la encrucijada. Barcelona: Bellaterra, pp. 15-72. (Selección: pp. 23-48). María Isabel García Duran // 15. -Büchner, J. "Notas para la ponencia “Género y globalización" (versión 2004): 20 pp. Cristina Martínez Blanco


El nuevo machismo

Al tiempo que surgía como dilema subjetivo de las mujeres, la cuestión femenina entraba en el dominio de la vida pública como “tema” para deliberación de estudiosos, hombres de estado y científicos. Los “milagros” de la tecnología habían dejado verdaderamente atrás a los de los santos; las chimeneas de las ciudades industriales habían superado en altura a las agujas de las iglesias. La nueva era necesitaba una nueva forma de explicar la sociedad y la naturaleza humana. La mentalidad que enmarcó la cuestión femenina nació con la aparición del nuevo orden, en la lucha contra la autoridad patriarcal.

En política, en ciencia, en filosofía, había un tema dominante: la lucha contra las viejas estructuras de la autoridad patriarcal, representada por el rey, los señores feudales, el Papa y, muchas veces, el padre de familia. El mercado no era un “sistema” abstracto cuya expansión se debiera a misteriosas presiones internas. Estaba formado en cada momento por hombres reales que actuaban a través de un ared de relaciones económicas. La expansión de esta red requería en cada etapa confrontaciones hostiles sobre las limitaciones impuestas por la autoridad patriarcal. La Revolución Francesa supuso el acto definitivo de parricidio colectivo: el asesinato del rey, el cierre de iglesias. Los vencedores revolucionarios se sacudieron el yugo del padre y se declararon una fraternidad de ciudadanos libres. La religión aprendió a volverse ciega en cuestiones éticas ante el mercado y limitarse a los asuntos de la vida privada. Pero el modo de pensamiento que mejor se ajustaba a las condiciones del mercado y a las inclinaciones de los hombres que lo dominaban no llegó de la filosofía ni de la religión: se produjo en la ciencia.

La ciencia había dirigido el asalto intelectual a la ideología patriarcal. Se apropió de los aspectos más revolucionarios de la mentalidad comercial (su lealtad al hecho empírico, su tenaz pragmatismo, su tendencia a la abstracción numérica) y los convirtió en una herramienta de precisión para entender y dominar el mundo material. La ciencia se burlaba de la vieja ideología patriarcal. Socialistas como Marx y feministas como Perkins fueron devotos de la ciencia como fuerza liberadora contra la injusticia y la dominación. La visión del mundo que nació con los nuevos tiempos era, en realidad, claramente machista. Era una concepción derivada del mercado, del área de la vida económica o “pública”. Resultaba, por naturaleza, externa a las mujeres, y capaz sólo de considerarlas “ajenas”, distintas.

La concepción machista reflejaba la lógica y los presupuestos del mercado capitalista. La visión machista de la naturaleza humana excluye de forma casi automática a la mujer y sus peculiaridades. Los empleados son “factores de producción”; una buena esposa es un “activo”. Un hombre económico de éxito, un capitalista, transforma sin cesar la vida en capital sin vida, una actividad que considera racional. Al final, las leyes del mercado llegan a parecer las leyes de la naturaleza humana.

Desde esa posición superior, la mujer resultaba ajena, misteriosa. Ella habitaba en el “otro” terreno, el de la vida privada, que desde el mercado parecía un lugar atrasado y preindustrial o un espejo en el que se reflejaba invertido todo lo que resultaba normal en el mundo “real” de los hombres. Tanto biológica como psicológicamente, la mujer parecía contradecir los principios básicos del mercado. El hombre económico es un individuo, una mónada, conectada a otras sólo mediante una red de relaciones económicas impersonales. El hombre económico actúa puramente en su propio interés, una mujer no puede fundar sus relaciones dentro de la familia en el principio del quid pro quo: es ella la que da.

Desde una perspectiva machista, parecería que la mujer era una versión más primitiva del hombre, a causa de su carácter afectivo y generoso. Todo lo específicamente femenino se convirtió en un reto para la mente científica y racional. En el SXIX, una nueva ciencia (la ginecología) empezó a estudiar ese extraño territorio y dedujo que el cuerpo femenino era, no sólo primitivo, sino profundamente patológico. La psique femenina, se convirtió en un enigma científico reconocido, como la esencia interior de la materia o la forma del universo.

El descubrimiento de la mujer como anomalía (como una “cuestión”) fue el componente esencial de la percepción machista. La ideología patriarcal, que había sido el principio rector durante siglos, yacía rota y desmoralizada pero, sin embrago, la mujer no había quedado libre con esta caída, sino que se había convertido en una curiosidad, un problema social que debía resolverse de un modo u otro.

sábado, 10 de mayo de 2014

Cinco apps para luchar contra la violencia de género

Artículo de Miguel Ángel Parra Anguita publicado el 05/05/2014 en eldiario.es


La lucha contra la violencia de género ha encontrado en las nuevas tecnologías una importante aliada. Internet supone una gran fuente de información para las víctimas y su entorno; los blogs y foros se han erigido con un punto de encuentro para compartir experiencias; las redes sociales permiten un mayor acercamiento a los más jóvenes; y las aplicaciones para dispositivos móviles han dado una nueva perspectiva a este asunto por su fácil acceso y su enorme poder de difusión.
"Las TICs (Tecnología de la Información y la Comunicación) permiten ampliar la red de detección y acción, de protección de las víctimas y, sobre todo, de prevención, y además sirven de instrumento para llegar a la ciudadanía y lograr crear una red ciudadana de cooperación contra el maltrato machista", asegura Silvia Oñate, directora del Instituto Andaluz de la Mujer.
Djamil Tony Kahale, ganador del XVII Premio Leonor de Guzmán por el estudio El impacto de las Apps en la violencia de género, advierte sin embargo de que las nuevas tecnologías pueden ser un arma de doble filo: "Por una parte, son una herramienta de sensibilización eficaz, pero por otra, facilitan nuevas vías para el ejercicio de conductas violentas, como por ejemplo el ciberacoso, que supone una invasión sin consentimiento y repetida de la intimidad de la víctima".
En su estudio, que verá la luz este año, este profesor del Área de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social de la Universidad a Distancia de Madrid, pone de relieve el impacto que estas aplicaciones para dispositivos móviles ( smartphones y tablets) han tenido como herramientas para las propias víctimas y para las personas sensibilizadas en esta lacra social. Kahale destaca que estas aplicaciones para dispositivos móviles son útiles para la víctima de violencia de género y valora su potencial para los adolescentes, pues "las nuevas tecnologías desempeñan un papel cada vez más importante en las relaciones que establecen los jóvenes con otros chicos y chicas".

Gratuitas y disponibles en iOS y Android, éstas son las principales aplicaciones contra la violencia de género desarrolladas en nuestro país:

1. Libres. Lanzada en agosto de 2013 por el Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad, lo más destacado de esta app es que es indetectable por parte del agresor ya que el acceso se realiza mediante un falso icono en el menú de teléfono de modo que las mujeres puedan sentirse libres para utilizarla. Desarrollada por Telefónica España, esta aplicación de carácter informativo incluye un sencillo test que permite al usuario reconocer las circunstancias propias de la violencia de género.
Además, Libres permite llamar directamente al 016 y al 112 e incorpora vídeos y reportajes de RTVE relacionados con el tema, testimonios de mujeres que han salido de ese infierno, medidas de autoprotección y una guía sobre cómo actuar en caso de agresión. Con más de 4.000 descargas en su primer mes de existencia, Libres es "una herramienta de ayuda a las mujeres que crea que están siendo maltratadas o a su entorno para salir de la situación", dice Kahale.

2. Pillada por ti. El mismo ministerio lanzó en marzo de 2012 este cómic para la sensibilización sobre la violencia de género dirigido especialmente a adolescentes y escrito con un lenguaje actual en el que se muestra el día a día de una relación abusiva. Los protagonistas se llaman Olivia y Martín, pero "pueden ser cualquiera de los chicos y chicas con los que os encontráis habitualmente (…). Gente conocida, chicas que se quedan pilladas por chicos que al principio son muy simpáticos, pero que después se creen dueños de ellas, que consideran que son suya, algo que les pertenece... y dejan de ser simpáticos para volverse violentos...", indica la descripción del app, que cuenta con un prólogo de Miguel Lorente, ex delegado del Gobierno para la Violencia de Género y colaborador de eldiario.es/andalucia.
3. Relación sana. Desde noviembre de 2012, la aplicación de la Consejería de Presidencia del Gobierno Autónomo de Murcia detecta y previene la violencia de género en las relaciones mantenidas entre adolescentes, y fomenta las relaciones igualitarias en la población juvenil. La primera plataforma lanzada a nivel autonómico determina, mediante un cuestionario autodiagnóstico, si la relación con el otro miembro de la pareja es sana e igualitaria o si, por el contrario, reúne factores de riesgo o vulnerabilidad de padecer la violencia de género. Además, ofrece consejos para mejorar la relación y proporciona pautas de comportamiento según el resultado de la prueba. También incluye una guía con consejos sobre cómo afrontar una posible actuación de maltrato y marcación directa al 112 y a la Red de Centros de Atención Especializada para Mujeres Víctimas de Violencia (CAVI) de la Región de Murcia.

4. SMS. Amor 3. En octubre de 2013, el Instituto Canario de Igualdad lanza esta herramienta educativa que se utiliza para prevenir y sensibilizar sobre la violencia machista a los jóvenes, que pueden verificar su machismo a través del teléfono móvil. Esta aplicación incorpora cuestionarios que analizan si en la pareja existe machismo con la novedad de que están dirigidos tanto a mujeres como a hombres y desmiente los mitos y mentiras que existen alrededor de la violencia machista. Uno de los reclamos de la aplicación en Google Play reza así: "En esto del amor… ¿Tienes ideas anticuadas y un poco machistas…o eres de Amor 3.0? Descúbrelo con estos divertidos test y, si te atreves, ¡hazlos en pareja!".
5. Enrédate sin machismo. La Consejería de Juventud, Educación e Igualdad y el Instituto Insular de Atención Social Sanitaria del Cabildo Insular de Tenerife ya habían lanzado en noviembre de 2012 esta aplicación que tiene como objetivo combatir la violencia de género entre los jóvenes a través de un juego. La app incluye una guía "para ver si algo en tu relación no anda bien".
Lo que se hace en Andalucía
En Andalucía no se han editado aplicaciones específicas para luchar contra la violencia de género pero el IAM está diseñando un nuevo itinerario de intervención con las víctimas a través de las TICs, y prepara cursos para profesionales y asociaciones sobre las nuevas formas de violencia derivadas de las nuevas tecnologías, su prevención y formas de intervención. Junto a ello, se está reforzando el papel de las redes y el lenguaje audiovisual como herramientas de comunicación con la población juvenil, a través de Facebook, Twitter y una nueva web 3.0.

Lo que se hace en el mundo
El Banco Mundial organizó en 2013 el primer hackatón por la Violencia Doméstica en Washington y en varios países de América Central. Durante 36 horas, casi 400 desarrolladores intentaron encontrar las mejores soluciones digitales al problema de la violencia de género. "Se trata de un foro de colaboración único en el que los expertos definen los retos que los profesionales de la tecnología resuelven, en forma de prototipos que se pueden implementar para crear un impacto real", explica Djamil T. Kahale.
En Estados Unidos surgió una aplicación online contra el ciberacoso que avisa a las víctimas sobre la presencia de sus acosadores mediante un dispositivo rastreador y otra que avisa a amigos y familiares en caso de una joven quiera ser llevada al extranjero para celebrar un matrimonio forzado.
En El Salvador, los ganadores del hackatón apostaron por la prevención y lanzaron una línea de emergencia integrada en la web y SMS para proporcionar información sobre la violencia de género o cómo hacer una denuncia.
Los adolescentes son los destinatarios de la app ganadora en Costa Rica, titulada Tu novio es… y que, a través de Facebook, pregunta a los jóvenes para valorar si su relación es saludable.
En Guatemala, donde hay más teléfonos móviles que habitantes, la mayor parte de las aplicaciones construidas empleaban los SMS para ayudar a las víctimas a encontrar trabajo, formalizar una denuncia y proporcionar una guía en caso de abuso en el ámbito doméstico. Además, los ganadores crearon una especie de foro para que las víctimas puedan compartir sus experiencias.

Por otro lado, en la India, para reducir las agresiones machistas, las autoridades propusieron un reloj pulsera localizable mediante GPS y que puede enviar mensajes a la comisaría de policía más cercana y a familiares en caso de agresión. Además, tres universitarios hindúes han creado recientemente un sujetador anti violaciones llamado SHE (Society Harnessing Equipment), que emite una descarga eléctrica de 3,800 kV que puede ser enviada 82 veces a posibles atacantes.
En Brasil, las víctimas disponen de un dispositivo con un botón que, al ser marcado durante tres segundos, envía una señal de GPS que activa una alarma en las comisarías de policía que participan en el proyecto.

Artículo de Miguel Ángel Parra Anguita publicado el 05/05/2014 en eldiario.es

jueves, 17 de abril de 2014

ABORDAJE DE LAS REDES SOCIALES EN LA ADOLESCENCIA: SEGURIDAD Y HERRAMIENTAS PARA PREVENIR LA VIOLENCIA DE GÉNERO

La Escuela de ServiciosSanitarios y Sociales de Canarias, pone en marcha la realización de la segunda edición del curso ABORDAJE DE LAS REDES SOCIALES EN LA ADOLESCENCIA: SEGURIDAD Y HERRAMIENTAS PARA PREVENIR LA VIOLENCIA DE GÉNERO, cuyo objetivo es formar a los profesionales en las técnicas y herramientas necesarios para realizar adecuadamente tanto un abordaje como fomentar la prevención en las redes sociales y su influencia en la adolescencia. El curso está dirigido a profesionales que deseen completar su formación en la materia relacionada.

La duración del curso será de 200 horas, dando comienzo el 28 de abril. La duración aproximada será de 2 meses. El importe de matrícula es de 120 €

La metodología será on line, desarrollándose en el entorno de la plataforma MOODLE del campus virtual de la ESSSCAN.

El curso se compone de módulos  de obligado cumplimiento, el alumno deberá realizar las lecturas y estudio de la documentación, realización de tareas propuestas por el docente, participación en los foros (nunca a tiempo real) y  una evaluación a la finalización de cada uno de los módulos.

El contenido a desarrollar será:

BLOQUE 1: INTRODUCCIÓN A LAS REDES SOCIALES

En este bloque se hará un recorrido por la historia de internet y las Redes Sociales, el uso que hace de ella la juventud, sus potencialidades y sus riesgos. Además, se trabajarán una serie de conceptos clave que nos ayudarán a poder implementar intervenciones destinadas a un uso responsable de las Redes Sociales.

BLOQUE 2: VIOLENCIA DE GÉNERO

Este bloque será explicativo de qué es la violencia de género y sus diferentes manifestaciones, así como los datos referentes a violencia de género en jóvenes y, muy especialmente, el papel que desempeñan las nuevas tecnologías en las estrategias violentas. También se abordará otro tipo de riesgos a los que se ve expuesta la juventud en las Redes Sociales y que no son específicamente violencia en el marco de una relación o ex relación de pareja, como puede ser el acoso, el abuso, etc. por parte de personas adultas.

BLOQUE 3: PREVENCIÓN DE VIOLENCIA DE GÉNERO EN LAS REDES SOCIALES

En este apartado, aprenderemos de manera práctica estrategias para hacer un buen uso de las Redes Sociales y prevenir los riesgos asociados a ellas.


Para matricularse deberá enviar cumplimentada, solicitud de inscripción, transferencia total o parcial (50 € a la hora de matricularse, 50 € a la mitad del curso y 20 € antes de la finalización) y DNI.

jueves, 20 de marzo de 2014

Horizonte 2018: precariedad y movilización social para los jóvenes

Artículo de Laura Olías publicado en eldiario.es el 06 de febero de 2014.

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La sombra de la crisis será alargada. Más pobreza, más desigualdad y menos políticas sociales. Es el panorama que dibuja el Centro Reina Sofía sobre Adolescencia y Juventud, un ente promovido por la Fundación de Ayuda a la Drogadicción (FAD), en su estudio "La sombra de la crisis. La sociedad española en el horizonte 2018".

"La crisis va a dejar una serie de constantes que no se disolverán con las mejoras de la economía. Dejará una sociedad totalmente distinta", apunta Ignacio Calderón, director general de FAD.

El Centro Reina Sofía ha intentado medir desde febrero a octubre del año pasado cómo está cambiando el contexto social en la sociedad española. Para ello, han elaborado el informe a través de las opiniones de 11 expertos en varias ramas de las ciencias sociales que pertenecen a distintas universidades e instituciones, como la Universidad Complutense de Madrid, la Autónoma de Barcelona y el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC).

"La FAD se ha involucrado en medir estos indicadores sociales porque nos hemos dado cuenta de que el contexto social es determinante en el consumo de drogas", dice Ignacio Calderón. El estudio expone dos tendencias predominantes: la crisis económica dejará a las familias sumergidas en una situación económica más precaria y las movilizaciones sociales se multiplicarán como una respuesta ciudadana alternativa a la política tradicional. "No se trata de conclusiones determinantes, pero sí de proyecciones razonadas y razonables a las que hay que atender", indica Eugenio Megías, director general del Centro Reina Sofía sobre Adolescencia y Juventud.

El foco, en los jóvenes

Las nuevas generaciones protagonizan una gran parte de las conclusiones del informe. "El estudio no presenta un futuro fácil", expone Megías. Los jóvenes españoles ya sufren la tasa de desempleo más alta de la Unión Europea, de un 57,7%, según los datos de la oficina estadística europea Eurostat, y las perspectivas no son mejores, según los expertos.

En cinco años, "la trayectoria laboral fragmentada y de mala calidad de los trabajadores influirá negativamente en sus derechos sociales", apuntan. Sus previsiones estiman que en 2018 la tasa de paro seguirá por encima del 20%, a pesar de que se reducirá la población activa en España (sobre todo por el aumento de los mayores de 65 años).

La falta de trabajo provocará un incremento de las familias intergeneracionales. Abuelos, padres e hijos compartirán techo por necesidad. Distinguen tres situaciones predominantes: personas de tercera edad que no pueden permitirse una residencia y viven con sus hijos, jóvenes que no pueden independizarse ante la falta de empleo (o que habiéndolo hecho en el pasado no pueden pagar el alquiler o la hipoteca) y las familias monoparentales que regresan con sus padres.

En términos generales, "las rentas reales de los hogares se reducirán de forma considerable", dice Megías. Sin embargo, este estudio prevé que aumentará la brecha entre ricos y pobres. "Aumentará el número de familias en riesgo de exclusión social o de pobreza extrema", señala.

Estas proyecciones son especialmente alarmantes en España, ya que somos el país de la OCDE en el que más ha aumentado la desigualdad entre 2008 y 2012. De hecho, Oxfam calculaba recientemente que los 20 españoles más ricos tienen el mismo dinero que el 20% con menos ingresos, y la ONG Save The Children ha cifrado en 2.500.329 el número de niños españoles (29,9%) que viven en hogares con ingresos bajo el umbral de la pobreza relativa.

"Habrá una mayor complicidad generacional", afirma Megías. Los expertos estiman que las relaciones entre familiares se reforzarán debido a esta convivencia forzosa. "La familia será el colchón fundamental para sobrevivir a la crisis", lo que provocará, según Megías, que ocupe un lugar destacado frente a las instituciones: "La familia cubre la ineficiencia de lo público".

Además, se abren tendencias preocupantes en cuanto a la desigualdad de género: las mujeres serán las que asuman el mayor peso de las responsabilidades del cuidado de sus ascendientes y descendientes. Aumentará el número de mujeres a cargo de sus padres y sus hijos, acentuado por la creciente longevidad de los ancianos, la disminución de las políticas sociales para la dependencia y el retraso de la emancipación de los jóvenes.

El informe arroja un dato: en 2018, el porcentaje de mujeres de 18 a 34 años que viva con sus padres se situará a 10 puntos por encima de la media europea.

Los jóvenes responderán fundamentalmente de tres formas ante esta situación: continuarán su formación (aunque el informe apunta que no conseguirán materializarla en puestos de trabajo adecuados a sus titulaciones), emigrarán más al extranjero y se involucrarán de forma activa en los problemas sociales.

Una eclosión social fruto de la precariedad

Todas estas perspectivas tendrán la calle y las plataformas de la sociedad como vía de escape. El Centro Reina Sofía sobre Adolescencia y Juventud habla de jóvenes "líderes" de estos movimientos, que serán "constantes y de toda clase". "Se pasará del joven pasota al activista comprometido". El director general del centro considera que, aunque no se prevén revueltas violentas, las reivindicaciones sociales serán permanentes, que "no es poco estallido social" en su opinión.

"Podemos decir que todos estos movimientos que se han llamado 'mareas' tienen su origen en el 15M", sostiene Megías. Hay varias tendencias que coinciden con manifestaciones del movimiento fraguado en Sol en mayo de 2011.

"Asistiremos a un rápido declive del bipartidismo y a una proliferación de distintos movimientos, plataformas y candidaturas asamblearias que se resistirán a denominarse 'partidos'", explica. En opinión de los expertos, las consecuencias de la crisis alejarán a los ciudadanos de los partidos tradicionales y de la participación electoral. "Los más fieles a la 'vieja forma de hacer política' serán la población de mayor edad, que los convertirá en objetivo electoral de los principales partidos políticos", señala Megías.

Calderón y Megías apuntan que todas estas perspectivas "tan poco alentadoras" deben servir para actuar. "No está todo perdido. Hay que reconstruir un modelo institucional capaz de atender las necesidades de la población". Pero la respuesta debe ser rápida. Las recomendaciones del futuro que presenta el estudio son de carácter urgente: "Si no se actúa ya, la brecha social será muy difícil de acortar en los próximos 15 años", calcula Megías.

Por ello, les preocupan las políticas cortoplacistas y los recortes en partidas sociales. "Les tiene que quedar claro a las autoridades que no se puede lanzar un salvavidas a unos pocos. O salvas a todos, o no salvas a ninguno. La ruina no afectará sólo a los más pobres. Será compartida", apunta. Por último, añade la irresponsabilidad de olvidar cómo hemos llegado hasta aquí: "El modelo financiero está en crisis y asumirlo es un paso fundamental para plantear una alternativa viable y sostenible".
Artículo de Laura Olías publicado en eldiario.es el 06 de febero de 2014.