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domingo, 12 de febrero de 2017

Antropología visual y diseño público ¿Puede la asociación de ambas campos generar valor en los diversos modelos de comportamiento urbano? Parte 2


Significados simbólicos en los espacios urbanos
Los espacios urbanos son escenarios de estudios simbólicos para muchos investigadores. Las ciudades, sistemas semióticos privilegiados, son una excelente fuente de símbolos y representaciones culturales. El espacio público es un esfuerzo humano que refleja la diversidad de la población. El sujeto desarrolla su comportamiento, opinión y creencia en este espacio. El usuario se convierte en el verdadero productor de un diseño que actualiza mediante la cumplimentación de sus lagunas o indeterminaciones de significado. Los espacios públicos revelan información sobre cómo los urbanistas esperan que la población se comporte, utilizando mobiliario atrayente y simbólico, mientras que otros espacios repelen a los usuarios por falta de comodidad o por reglas limitativas o restrictivas de libertad.
Ejemplo de los jardines de Viena, Rotenberg (1996). Los diseñadores consiguieron identificar su proyecto con la metrópoli con el movimiento cultural.
La ciudad visual (visualcity)
La ciudad es más que un contexto material. El concepto visualcity (Escudos) define la realidad de la ciudad que no puede ser capturada en una página. Es la relación entre lo intagible y lo tangible. Al contratrio que una exploración rápida, la mirada visualcity tiene profundidad de campo, vinculando al usuario con su contexto cultural, geográfico e histórico.
La fotografía, como técnica de representación y exposición surge como elemento capaz de ser analizado. La ciudad es un laboratorio práctico para el análisis fotográfico de la sociedad urbana.
DISEÑO PÚBLICO
Los sujetos viven en un estado de cambio continuo. Las ciudades se desarrollan de forma rápida mientras los espacios públicos asumen funciones de socialización, recreación y ocio, que el diseñador debe conciliar. Para hablar de diseño público hay que tomar como referencias las cuestiones culturales de los locales. Los hábitos y creencias particulares reflejan estas necesidades locales. (La implantación de elementos que no pertenecen a la cultura propia puede provocar un choque.
Necesidades y la cultura de los usuarios
Para comprender la cultura de un individuo o de un grupo particular de personas y cómo se relaciona con la calidad del diseño es fundamental comprender las dimensiones espaciales y temporales de la cultura. Y para ello podemos hablar de capas sociales. Cada capa representa la estructura y características de una cultura particular durante un periodo de tiempo. Lo interno de la capa será intagible vs lo externo, lo accesible. Y en este punto, hay que añadir que las capas sociales se interrelacionan para cambiar o hacer aflorar necesidades culturales y sociales. En este sentido, la calidad del diseño es inseparable de la conducta de los usuarios y de su psicólogo social, cultural e ideológico.
Las respuestas de los usuarios
Las reacciones de los usuarios a los espacios son variadas. Las personan tratan de reafirmar su identidad cultural, generalmente en términos territoriales. Por ello, las necesidades podrían quedar ocultas en su actitud hacia los espacios públicos. Los diseñadores deben por tanto, conocer a las personas que viven en la ciudad, en el movimiento cultural, para la personalización de espacios, adaptaciones y codificaciones de productos (incluso del vandalismo).
METODOLOGÍA
El inventario fotográfico cultural de Ottawa buscó entender la consideranción de sus habitantes sobre los espacios públicos, estudiando y recogiendo evidencias materiales de los usuarios. Se busca proporcionar a los diseñadores información valiosa sobre la actividad de diseño público, conviertíendolas en utilidades visuales de herramienta de investigación antropológica. Por que, en lugar de mirar en la parte urbana de los espacios, el investigador contempla a los usuarios.
AJUSTE
La investigación exploró diferentes lugares de Ottawa en la que se cumplían diferentes funciones; espacios residenciales, comerciales y recreativos, lugares de vigilancia extrema y espacios no observados por el público y espacios monumentales. Las fotografías documentaron la vida de varios usuarios participando en los espacios urbanos, lo que permitió al investigador centrarse en los detalles, facilitando la identificación de patrones y agrupaciones en las acciones de los usuarios. 
Gabriela, S. y Frankel, L. (2011) Visual Anthropology and public design. Can the association between these fields generate valuable insights into the diverse patterns of urban behaviour? Diversity and unity: Proceedings of IASDR2011, the 4th World Conference on Design Research.

sábado, 29 de octubre de 2016

La ciudad y el Graffiti - Antropología Visual


Según Pink (2001) hay que estudiar la relación entre el contexto en el que las imágenes son producidas y su contenido visual. En contenido y el contexto se aproximan conforme a varios criterios. Existe una corriente científica realista, una metodología que pretende contextualizar el contenido de la imagen para obtener evidencias visuales confiables y procesos completos. Pero ocurre que, este registro de “una mirada totalizadora de la cultura” (Pink, 2001:4) da como resultado verdades etnográficas parciales e incompletas. Podemos hablar de una aproximación científica a la investigación social, que tiende a categorizar e interpretar imágenes en términos de contenido y cronología. Sucede que el análisis de esta metodología no podrá ser completo y objetivo, así como es cierto que es imposible filmar un registro visual verdadero y objetivo. Y hablaríamos aquí de un contexto de producción de la imagen subjetivado, percibido además por los individuos de maneras diferentes.
Conforme aumenta la población mundial el espacio público se hace más importante. Gabriela (2011) afirma que se busca más calidad en los ambientes e instalaciones públicas para que éstas atiendan a las necesidades funcionales de los usuarios, además de sociales, culturales, psicológicas e ideológicas. El estudio del sujeto se vuelve central. Los investigadores buscan entender las necesidades, hábitos, valores o creencias de los individuos. Y en este sentido, los antropólogos ofrecen una nueva perspectiva sobre cómo se relacionan los sujetos con los elementos urbanos. El antropólogo mira con dedicación las adaptaciones urbanas de los espacios y sus hallazgos sugieren algunos aspectos culturales y sociales que deben ser considerados en el desarrollo de elementos urbanos y espacios.
Los espacios urbanos son escenarios de estudios simbólicos para muchos investigadores. Las ciudades, sistemas semióticos privilegiados, son una excelente fuente de símbolos y representaciones culturales. El espacio público es un esfuerzo humano que refleja la diversidad de la población. El sujeto desarrolla su comportamiento, opinión y creencia en este espacio. El usuario se convierte en el verdadero productor de un diseño que actualiza mediante la cumplimentación de sus lagunas o indeterminaciones de significado. Los espacios públicos revelan información sobre cómo los urbanistas esperan que la población se comporte, utilizando mobiliario atrayente y simbólico, mientras que otros espacios repelen a los usuarios por falta de comodidad o por reglas limitativas o restrictivas de libertad.
La ciudad es más que un contexto material. El concepto visualcity (Gabriela, 2011:4) define la realidad de la ciudad que no puede ser capturada en una página. Es la relación entre lo intangible y lo tangible. Al contratrio que una exploración rápida, la mirada visualcity tiene profundidad de campo, vinculando al usuario con su contexto cultural, geográfico e histórico. La fotografía, como técnica de representación y exposición surge como elemento capaz de ser analizado. La ciudad es un laboratorio práctico para el análisis fotográfico de la sociedad urbana.
Las narrativas urbanas elaboradas por los escritores de graffiti, son expresiones que representan, describen o reflejan una idea, una crítica, una necesidad. Integrados en procesos y prácticas en lo urbano con una notable fuerza simbólica, altamente visuales y difusoras de diversas tensiones alrededor de la propia intervención del espacio por parte de los ciudadanos, instituciones y los propios productores de los graffitis. Observar los graffitis, como huellas sociales y culturales, posibilita esa reflexión sobre su capacidad de registro, como marcas de esa alteridad que se hace visible, otorgando con ello una comprensión de los procesos de construcción de los espacios públicos, donde se pone en evidencia una parte de la vida social y los procesos cognitivos llevados a cabo.
Se aprecia que los habitantes necesitan espacios no funcionales para expresarse, y allí encontramos un posible nicho para los escritores de graffitis. Les une a la ciudad lo simbólico de su cultura, que quieren transmitir, pero como carecen de elementos para hacerlo, los crean a través de los mensajes. Las imágenes son creaciones humanas y su observación o proyección depende del contexto cultural. Hoy, los recursos para realizar antropología visual han cambiado, se contextualizan las imágenes y se ha abierto camino a una interacción mayor del investigador en la producción del texto. Las necesidades de los usuarios urbanos han cambiado para satisfacer necesidades culturales, sociales, psicológicas e ideológicas, y si estas no satisfacen, los usuarios le dan un uso alternativo.
Las personas se adaptan al espacio, añadiendo si es preciso, elementos personales, artísticos o mensajes ideológicos a los objetos, a veces de manera ilícita. Cubren paredes, muros, vallas o mobilario urbano, creando con ello tensiones alrededor de la propia intervención del espacio por parte de los ciudadanos, instituciones y productores de los graffitis. Estos son artistas urbanos, escritores de graffiti, en ocasiones se establecen como activistas sociales y políticos, pero todos contribuyen a la construcción y captación de la imagen pública de las ciudades.
Bibliografía
Pink, S. (2001) Visual Ethography. Images, Media and Representation in Research. Londres: Sage Publications, Cap. 5: “Clasificando e interpretando materiales fotográficos y de video”. 
Gabriela, S. y Frankel, L. (2011) Visual Anthropology and public design. Can the association between these fields generate valuable insights into the diverse patterns of urban behaviour? Diversity and unity: Proceedings of IASDR2011, the 4th World Conference on Design Research.
 
 

miércoles, 12 de junio de 2013

CLIFFORD GEERTZ IDEOLOGÍA: SU CONCEPCIÓN CON LA SEMIÓTICA Y LA RETÓRICA


La ideología gerrtziana es comprendida como integración o conservación de la identidad. Aquí el asunto nuclear es la conversación;  antropológica y relacionada con un marco conceptual que no es casual ni estructural y ni siquiera de motivación; es semiótica. Para Geertz la acción es simbólica, lo mismo que el lenguaje. Esa es la razón por la cual requerimos sistema complementario de símbolos que son modelos culturales. Al presentar textos el antropólogo adopta nuevos roles en su trabajo: así aparecen escribas, traductores, intérpretes, observadores. El material simbólico no puede observarse más que en el proceso mismo de interacción simbólica. Para Geertz las personas están inmersas en una red de significación que ellos mismos han creado. Resalta la intervención simbólica de la acción, el hecho de que no hay ninguna acción social que no esté ya simbólicamente determinada. Destaca la correlación establecida entre ideología y retórica. La ideología es la retórica de la comunicación básica, los recursos retóricos componen una parte intrínseca del lenguaje corriente.

Desarrollar el esquema o guión

  • La ideología es concebida como integración o conservación de la identidad.
  • La actitud principal no es de sospecha, sino la conversación. La actitud está relacionada con un marco conceptual, es semiótico.
  • Geertz trata de abordar el concepto de ideología mediante los instrumentos de la semiótica.
  • Geertz quiere decir que el análisis de la cultura no es “una ciencia experimental en busca de leyes sino una ciencia interpretativa en busca de significaciones” (Ricoeur, 2006:276). Similitud con Max Weber.
  • Correlación establecida entre ideología y retórica.
  • La ideología es la retórica de la comunicación básica.
  • Algo se hace ideológico cuando la función integradora se petrifica, cuando se hace retórica, cuando prevalecen la esquematización y la racionalización.
  • La posibilidad de que la retórica pueda ser integradora y no necesariamente deformadora nos lleva a un concepto de ideología no despectivo.


Redacción

El planteamiento teórico de Geertz proviene de Max Weber a través de Talcott Parsons, teóricos de la literatura como Kenneth Burke, la escuela antropológica de cultura y personalidad, y filósofos como Ricoeur y Wittgestein. Para Geertz “la cultura es semiótica, el estudio de códigos de significado compartidos, y viene a conformar un conjunto de textos” (Giner, 2006:365).

La ideología se fundamenta en imágenes, conceptos y premisas que suministran los marcos mediante los cuales representamos, interpretamos, comprendemos y producimos significado a la existencia social. La ideología es una dimensión constitutiva de la sociedad y de la formación de la subjetividad humana. Tal como afirma Clifford Geertz en un artículo de 1964, la ideología no es sino “una tentativa de dar sentido a situaciones sociales incomprensibles, de interpretarlas de manera que sea posible obrar con significación dentro de ellas” (Ariño, 2007:147); las ideologías son mapas de una realidad social complicada, diversa y troquelada para conformar una conciencia colectiva. Esta concepción no es valorativa, sino neutra y plenamente general.

Las ideologías desempeñan la función de “definir e indeterminar las categorías sociales, asentar o alterar las expectativas sociales, conservar o desgastar las normas sociales, fortalecer o debilitar el consenso social, y paliar o encolerizar las tensiones sociales” (Ariño, 2007:147). La ideología, es el conjunto de creencias por el cual los seres humanos representan el mundo y elaboran significado. La ideología cambia no en una simple significación de la realidad que se erige como una visor a través del cual los agentes sociales comprenden el mundo en el que están inmersos, sino en una dialéctica que actúa, por un lado, en el nivel de la significación: en el sentido y las significaciones, distorsionando con ello el mundo social, y por otro lado, ésta tiene un efecto político contundente a través de dichas significaciones que “actúan como instrumento de legitimación y reproducción de dicho mundo social, en su condición de desigual” (Ariño, 2007:147).

Según Ricoeur, el concepto de ideología de Geertz es entendida como integración o conservación de la identidad. Aquí la actitud principal es la conversación, una actitud antropológica y relacionada con un marco conceptual que no es casual ni estructural y ni siquiera de motivación; es semiótico. Geertz intenta aproximar el concepto de ideología a través de los instrumentos de la  semiótica, quiere decir que el análisis de la cultura no es “una ciencia experimental en busca de leyes sino una ciencia interpretativa en busca de significaciones” (Ricoeur 2006:276), por lo tanto adyacente a la perspectiva weberiana. La metáfora se caracteriza, nos dice Geertz, porque transgrede las significaciones corrientes y literales y, por tanto, extiende el lenguaje al ampliar su alcance semántico y “suele ser más efectiva cuanto más falsa es” (Ariño, 1997:200).

Se infiere la cultura como un proceso semiótico, emergiendo con ello y de un modo
Geertz
sustantivo, el concepto de acción simbólica y Geertz accede a él a través de Kenneth Burke, aunque con una significación diferente entre ambos. Burke manifiesta que el lenguaje es en realidad acción simbólica. Pero para Geertz la acción es simbólica, lo mismo que el lenguaje. Ricoeur se inclina a concebir la acción como algo dado por mediación simbólica, porque la acción simbólica no es una acción que acometemos, sino que es una acción que suplantamos por signos. Geertz emplea la irresoluta noción de símbolo extrínseco; quiere evidenciar que la acción está dirigido desde adentro por símbolos y llama a esos símbolos extrínsecos a diferencia de otra serie de símbolos determinados por la genética, caso en el que los códigos están incorporados en el organismo vivo. Esta distinción entre modelos extrínsecos e intrínsecos simboliza un intento de constituir la línea divisoria entre modelos que hallamos en la biología y modelos desarrollados en la vida cultural. Geertz sostiene que la plasticidad o flexibilidad biológica de la vida humana no nos concede un itinerario para tratar las diversas situaciones culturales, como la escasez, las cuestiones del trabajo, etc. Esa es la razón por la cual requerimos sistema complementario de símbolos que son, no naturales, sino modelos culturales. La consideración saliente es, esos símbolos y modelos funcionan de la misma forma que los modelos intrínsecos.

Algunos autores proponen observar cómo la noción de configuración se muestra básicamente productiva para comprender los dominios de tipo discursivos que posibilitan analizar las transformaciones históricas. Porque es en ese ámbito donde se produce la necesidad de operativizar las escalas de configuración y materialidad, para interpretarlas como producto de procesos históricos e ideológicos. Es precisamente aquí, donde “Geertz se refiere a los géneros, las figuras y a los diferentes métodos estilísticos, como procesos con lo que se sustenta la ideología para proveer marcos simbólicos de aprehensión y pautas que dirigen la acción” (Bitonde, 2008:66). Razonamos y discernimos comparando los estados, procesos y modelos simbólicos, los estados y procesos del mundo exterior. Discernir es comparar lo que vemos con las reglas del ritual. Un objeto, acontecimiento, acto o una emoción se reconoce ubicándolo sobre el fondo de un símbolo apropiado. Entonces vemos el movimiento como algo que realiza la gente, como la realización de un sacrificio, etc. La noción de comparar es el tema central. Las configuraciones culturales son programas que nos facilitan, según Geertz, un patrón o molde de la organización de procesos sociales y psicológicos, así como los sistemas genéticos nos suministran tal patrón para la organización de los procesos orgánicos. El proceso semiótico procura un plan.

La concepción de los símbolos como modelos conductores para la acción aparece en la definición de ideología en Geertz. Ésta establece un mapa cognitivo que orienta en situaciones de crisis; “lo que más directamente da nacimiento a la actividad ideológica es una pérdida de orientación, una incapacidad (por falta de modelos viables) de comprender
Geertz
el universo de responsabilidades y derechos cívicos en el que uno se encuentra
” (Nivón, 1991:45). Esta dimensión cognoscitiva de los sistemas simbólicos es resaltada cuando Geertz afirma, refiriéndose a la ideología como sistema cultural, que dichos sistemas constituyen fuentes extrínsecas de información que entran en juego en situaciones en las que escasea el tipo particular de información que ellos contienen, en situaciones en que las guías institucionalizadas de conducta, de pensamiento o de sentimiento son frágiles o no existen. No son por ello simplemente redes de significados en las que los hombres se encuentran fijados, como dice Geertz siguiendo a Weber, sino que en la medida en que guían a los hombres en sus relaciones entre sí. Dichos sistemas se establecen en “ideologías que distinguen unas realidades humanas, políticas y económicas de otras” (Nivón, 1991:45).

Podemos encontrarnos en este terreno fértil de las ideologías entendidas como sistemas de símbolos, la opinión de Alexander que las descifra como patrones de significados interactivos. Según este autor, aunque Geertz quiera escapar a la ceguera simbólica de Marx e incluso de Parsons, su problema reside en confinarse en una teoría culturalista, al privilegiar la interpretación de las acciones simbólicas sobre los sistemas culturales, aquí el énfasis pasa del texto al autor. Al centrarse en el desarrollo de una teoría de la acción simbólica, Geertz queda atrapado en el dilema interpretativo. Esas experiencias y su inevitable propensión a la tarea interpretativa desarrollaron en Geertz su preocupación por el estilo literario en la producción de etnografías y en peso hermenéutico de su proyecto antropológico. Su planteamiento interpretativo requería de una sofisticación y flexibilidad literaria, por lo cual “hizo de las formas retóricas un asunto central para discernir temas de posicionamiento en la interpretación cultural” (Del Cairo, 2008:25).

Aquí la cuestión orbita en torno a la posibilidad de establecer una relación de una ideología con los recursos retóricos del discurso. Geertz critica las teorías más corrientes de la ideología pues suponen algo que ellas mismas no comprenden: cómo el relajamiento de una tensión se convierte en un símbolo o cómo un interés está expresado en una idea. Geertz afirma que la mayor parte de los sociólogos dan por descontado lo que significa decir que un interés está expresado por algo diferente. Pero ¿cómo llegan a expresarse los intereses? Geertz asevera que podemos dar una respuesta a esto sólo analizando “cómo los símbolos simbolizan, cómo funcionan para expresar significaciones” (Ricoeur, 2006:278). Geertz asegura que los sociólogos carecen de los recursos simbólicos con los cuales pudieran cimentar una formulación más precisa.

Es peculiar el intento que hace Geertz de relacionar el análisis no sólo con la semiología en su significación más vasta, sino con la parte de la semiología que trata las figuras de dicción, la tropología, los recursos retóricos que no tienen necesariamente la finalidad de engañarnos o de engañar a los demás. La posibilidad de que la retórica pueda ser integradora y no necesariamente deformadora nos lleva a un concepto de ideología no despectivo. En el concepto de ideología hay algo de irreductible. Aún cuando aislemos de ella los otros dos estratos de la ideología, queda la función integradora de la ideología, la de conservar una identidad. Erikson dice que debemos ir más allá del concepto propagandístico de ideología, según el cual la ideología es “una forma sistemática de pseudología colectiva” (Ricoeur, 2006:278).


Sobre la base de este análisis de la ideología como función integradora, Paul Ricoeur destaca los siguientes puntos:

  • Al modificar la manera en que se construye el concepto de ideología, resaltamos la intervención simbólica de la acción, el hecho de que no hay ninguna acción social que no esté ya simbólicamente determinada. Ya no podemos decir que la ideología es tan sólo una clase de superestructura, porque los sistemas simbólicos pertenecen ya a la infraestructura, a la constitución básica del ser humano. Aquí la cuestión está posiblemente en el término “extrínseco”, pues lo que se llama extrínseco, es aún constitutivo del ser humano.
  • Destacar la correlación establecida entre ideología y retórica. Habermas puso de relieve esta conexión puesto que, discutió el problema de la ideología considerando  la comunicación y la falta de la misma. La ideología es la retórica de la comunicación básica, porque no podemos rechazar del lenguaje los recursos retóricos; éstos componen una parte intrínseca del lenguaje corriente. En su función integradora, la ideología es análogamente básica e ineluctable.
  • Reside en cuestionar si nos es legítimo hablar de ideologías fuera de la situación de deformación y hacerlo sólo con referencias a la función básica de integración. Ricoeur recela de si podemos concebir la ideología a culturas que están fuera de la situación posterior a la ilustración, situación en que se encuentran todas las culturas modernas circunscritas ahora en un proceso no sólo de secularización, sino básicamente en un enfrentamiento sobre ideales básicos.


Tomás Javier Prieto González
Santa Cruz de Tenerife
24 de Marzo 2013

Bibliografía:

Ariño Villarroya, A. (2007). Ideología, sistemas de creencias y representaciones sociales. Representaciones sociales y psicología social. Comportamiento, globalización y posmodernidad.  Promolibro. Valencia. Pp. 138-153.

Ariño Villarroya, A. (1997). Ideologías, discursos y dominación. Reis. 79/97. Centro de investigaciones Sociológicas. Madrid. Pp. 197-219.

Bitonde, M. (2008). La socio-semiótica como forma de pensamiento crítico. De la teoría al trabajo sobre configuraciones materiales. Perspectiva de la comunicación. Vol. 1, Nº 2. Universidad de la Frontera. Chile. Pp. 59-71.

Del Cairo, C., Jaramillo Marín, J. (2008). Clifford Geertz y el ensamble de un proyecto antropológico crítico. Tabula Rasa. Bogotá. Colombia, Nº8. Pp 15-41.

Giner, S., Lamo de Espinosa, E.,Torres C. (2006). Diccionario de Sociología. Alianza Editorial. Madrid.

Martínez Olguín, J. (2009). La ideología como condición de la cultura. Revista Margen. Argentina. Edición Nº 54. Pp 1-8.

Nivón, E., Rosas, A. (1991). Para interpretar a Clifford Geertz. Símbolos y metáforas en el análisis de la cultura. Alteridades. México. Pp. 40-49.

Ricoeur, P. (2006). Ideología y utopía. Gedisa. Barcelona.